Werde Teil eines kreativen und vielseitigen Lehrerteams an der Sekundarstufe I. Gestalte mit uns innovative Lernlandschaften und fördere selbstverantwortliches Lernen bei unseren Schülerinnen und Schülern. Unsere Schule steht für zeitgemässen Unterricht und legt grossen Wert auf die Förderung der Selbstständigkeit der Jugendlichen.

Deine Tasks

  • Du planst und gestaltest den Unterricht gemeinsam mit dem Jahrgangsteam für die Jugendlichen.
  • Du arbeitest aktiv in Lernlandschaften und unterstützt die Jugendlichen beim selbstständigen Lernen.
  • Du bringst deine Ideen ein und entwickelst den Unterricht laufend weiter – kreativ und praxisnah.

Was du mitbringst

  • Du bist flexibel, engagiert und kreativ.
  • Du hast Begeisterung für innovative Unterrichtsformen und Interesse an der Weiterentwicklung der Schule.
  • Du arbeitest gerne im Team und möchtest das Lernen gemeinsam gestalten.
  • Du hast Freude daran, Jugendliche zur Selbstständigkeit zu führen und zu motivieren.
  • Fächerprofil: Mathematik, NT, ERG, RZG (Räume, Zeiten, Gesellschaft).

Was wir dir bieten

  • Arbeiten in inspirierenden und kreativen Lernlandschaften.
  • Mitgestaltung eines zeitgemässen und praxisnahen Unterrichts.
  • Ein engagiertes und unterstützendes Team.
  • Die Möglichkeit, das Pensum (60-70%) nach Absprache anzupassen.
Bist du Teil dieses Unternehmens?

Dieses Unternehmensprofil wurde automatisch erstellt. Wenn du für Gemeinde Thusis arbeitest, kannst du das Profil jetzt übernehmen und verifizieren – kostenlos und in wenigen Minuten.

Verifizierte Profile erhalten ein Siegel und können ihre Seite, Stellen und Bewerbungen direkt verwalten.
Über uns

Die Schule Thusis bietet ein modernes Lernumfeld mit Fokus auf selbstverantwortliches und nachhaltiges Lernen. Hier kannst du neue Wege im Unterricht mitgestalten und Teil einer innovativen Schulgemeinschaft werden.

Das Team

Du arbeitest in einem kreativen und vielseitigen Team, das gemeinsam neue Ideen entwickelt und sich gegenseitig unterstützt. Teamarbeit und Zusammenarbeit stehen im Mittelpunkt.

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